BEMÆRK: Ansøgningsfristen er overskredet
Vil du være med til at vedligeholde en stor ny renoveret specialskole beliggende i Ballerup Kommune?
Kasperskolen søger pr. 1. august 2023 en ny teknisk serviceleder, da vores nuværende har valgt at gå på pension. Fuldtidsstillingen er i Kasperskolens eget serviceteam, der i samarbejde med Ballerup kommunes Center for ejendomme (C-EJD), står for vedligeholdelsen af skolen.
Dine vigtigste opgaver
Som serviceleder har du ansvaret for al drift, vedligeholdelse på skolen og har ansvaret for, at koordinere og prioritere de daglige opgaver med servicefunktionens 2 øvrige medarbejdere.
Stillingen er en koordinerende stilling uden lederansvar.
Det betyder at, du skal
- Have tilsyn med de tekniske installationer, herunder varme og ventilation i samarbejde med C-EJD
- Foretage kontrol med f.eks. ABA, ABDL, Sprinkleranlæg m.v.
- Daglig koordination af serviceteamets opgaver
- Udføre lettere håndværksopgaver i forbindelse med vedligeholdelse af bygning og inventar
- Have tæt samarbejde med Kasperskolens ledelse og personale
- Pasning af grønne arealer, i samarbejde med Kasperskolens 2 øvrige servicemedarbejdere inkl. snerydning
- Forefaldende praktiske opgaver
- Administrere skolens adgangskontrolsystem
- Sikre at skolen dagligt bliver lukket kl. 16.15 sammen med de øvrige servicemedarbejdere
- Stå for projektering, planlægning og udførsel af vedligeholdelsesopgaver i samarbejde med eksterne firmaer og håndværkere.
Dine kvalifikationer og kompetencer
- Har en håndværksmæssig baggrund, eller har tidligere erfaring som servicemedarbejder på skoleområdet
- Har ordenssans og tager ejerskab for, at skolen står flot og ordentlig
- Er udpræget serviceminded, kan holde mange ”bolde i luften” og samtidig udstråle ro og overblik
- Er fleksibel, en teamplayer og er indstillet på et selvstændigt arbejde
- Er IT-bruger og god til at kommunikere – skriftligt såvel som mundtligt
- Er imødekommende og har et godt humør, også når der er travlt
- Har kørekort.
Det får du hos os
- En specialskole med et godt arbejdsmiljø, med glade børn og kompetente og engagerede medarbejdere
- En ny renoveret skole med gode forhold beliggende tæt op af Skovlunde bypark.
Hvem er vi
- Kasperskolen er et takstfinansieret helhedstilbud for elever med autisme/ADHD og socio-emotionelle vanskeligheder
- Der går omkring136 elever på skolen fordelt på 18 klasser fra 0.–10. klasse
- Skolen har omkring 133 ansatte med en servicefunktion på 3 og en administration på 4 medarbejdere
- Skolen er på 6.900 m2 og har dejlige udearealer med både multibaner, bålhytte og legeplads beliggende lige op af Skovlunde bypark.
Skolens kerneopgave
Kasperskolens kerneopgave er, at give elever med særlige udfordringer et trygt og omsorgsfuldt børneliv med mulighed for faglig, social og personlig udvikling i trygge og gode omgivelser.
Vil du vide mere
Du kan få mere at vide om stillingen ved at kontakteadministrativ leder Jeppe Johansen på telefon6133 5546.
Læs mere om Kasperskolen eller om Ballerup Kommune som arbejdsplads på job.ballerup.dk.
Ansøgningsfrist: 20. juni 2023
Ansættelsesproces og løn
Ansættelse den 1. august 2023.
Vi forventer at holde 1. samtalerunde den 26. juni i tidsrummet kl. 9.00–16.00.
Vi tilbyder løn og ansættelsesvilkår ifølge gældende overenskomst efter principper om lokal løndannelse og efter aftale med den forhandlingsberettigede organisation.
Vi ser mangfoldighed som en styrke. Derfor opfordrer vi alle uanset køn, alder, handicap, religion, seksuel orientering eller etnisk baggrund til at søge job hos os.
Send din ansøgning online. Klik på ”Ansøg” nedenfor og vedhæft din ansøgning, CV og uddannelsesbevis.
Vi glæder os til at møde dig.
INFORMATIONER OM STILLINGEN:
- Arbejdspladsen ligger i:
Ballerup Kommune
-Virksomheden tilbyder:
Fastansættelse: fuldtid
-Arbejdsgiver:
Ballerup Kommune, Ejbyvej, 35, 2740 Skovlunde
-Ansøgning:
Ansøgningsfrist: 20-06-2023; - ansøgningsfristen er overskredet
Ved skriftlig henvendelse: https://job.ballerup.dk/ad/teknisk-serviceleder-til-kasperskolen/85nqo4/da
Se mere her: https://job.jobnet.dk/CV/FindWork/Details/5845456
